高校着力开设新能源课程
社区学院时报
Julie Garrett, 2008年5月29日出版

在向可再生能源驱动的世界转变的过程中，社区大学处于起点. 这是在全国会议上发表主旨演讲的拉什蒂·斯蒂芬斯的观点

上个月在俄勒冈州的莱恩社区学院(LCC)举办的“社区学院的可持续发展”活动.

“可持续发展是下一次工业革命. 就经济机会而言，它将使以往所有的经济革命相形见绌. 社区大学是其核心,斯蒂芬斯说。, 威尔逊社区学院(北卡罗莱纳州)校长.

可再生能源技术人员和安装人员将需要培训. 建筑工人需要继续接受绿色建筑技术方面的教育. 公众将转向绿色思维，调整他们的生活方式，以适应不断变化的能源系统, 史蒂芬斯说.

他说:“社区大学就是要帮助社区实现这种转变.

会议上的演讲涵盖了一系列类别, 从运营和气候变化, 课程和制度化的可持续性. 主机LCC, 哪一个被认为是可持续校园运动的领导者, 获得由高等教育可持续发展促进协会颁发的2006年全国校园可持续发展领导奖.

“我们接到很多电话，询问莱恩学院正在做什么，以及我们如何帮助其他学院开展可持续发展项目,LCC总裁Mary Spilde说. “结果就是, 我们把这次会议看作是把人们聚集在一起的一种方式, 协调我们的努力，分享最佳实践，以真正推动可持续发展运动."

在加州十大网赌正规平台整合可持续发展, 学院首先提供了一个关于可持续发展主题的午餐系列，并为想要开发新课程或将可持续发展主题融入现有课程的教师提供津贴, 梅林达·莱利说, 他是学院的社会学教授，同时也是清溪课程可持续发展项目的协调人.

该学院通过在地学习项目和服务学习，使用学习成果来衡量新课程的有效性, 莱利说. 巴特还建立了与当地大学的转学途径，莱利称这是“必须的”一步."

另一个可持续发展课程的想法来自华盛顿州普吉特海湾的一个项目. “生物地区课程:将我们所学的与我们生活的地方联系起来”是由华盛顿提高本科教育质量中心赞助的一个合作学习项目. 32所教育机构正在参与就地学习机会, 包括暑期教师学习社区.

在中西部地区, 凯霍加社区学院(俄亥俄州)最近开办了绿色学院, 提供LEED绿色建筑认证培训和课程，培训学生的可持续发展原则, 绿色建筑, 诠释绿色投标规范，提高能效.

“我们正在响应地区承包商的需求,帕特里夏·彼得拉罗亚说, 学院建筑行业培训项目协调员. “他们告诉我们，他们受到了绿色投标规格和绿色设备需求的轰炸."

下个月开始, 东北威斯康辛技术学院将提供太阳能和风能可再生能源证书, 可持续设计, 可持续的食物供应和生物燃料——都在网上. 在学院网站上列出课程描述后两天内，这些课程就招满了学生, 艾米·克斯说, 学院可再生能源技术经理.

蕾妮Lafrenz, 他是节能联盟绿色校园项目的高级项目助理, 他说，该组织在加州的12所校园雇佣了学生能源实习生，以帮助创建可衡量的节能项目.

加州州立大学奇科分校的学生对校园办公室进行了能源评估，并说服学院安装基于网络的电源管理软件程序，以节省校园计算机实验室的能源. 他们的努力帮助每年节省了5万美元的能源成本，Lafrenz说.

该联盟正在寻求将其绿色校园计划扩展到其他州. 这对学生来说是很好的工作经验，让他们在新兴的绿领就业市场上占了上风, Lafrenz说.

加勒特是佛罗里达州圣达菲社区学院的通讯专家。.